Karya Ilmiah

Asmara, Rinda (2021) PENGARUH MODEL DIRECT INTRUCTION BERBANTUAN PAMUFI TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA (Penelitian pada Siswa Kelas IV SD Negeri Sukowuwuh, Purworejo). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.