Eviyana, Eviyana (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIVEMENT DIVISION DENGAN MEDIA KARTU AKSARA JAWA TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS AKSARA JAWA (Penelitian pada Siswa Kelas IV di Dusun Gandulan Kecamatan Kaloran Kabupaten Temanggung). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.